Collection.. : RESSOURCES NUMERIQUES EDUCATIVES

L'histoire : La Ferme au Bois dormant

  Lancelot est un jeune garçon qui passe son temps dans la ramure d'un vieux chêne.
C'est pourquoi on l'appelle "Lancelot du chêne".

  Un jour, Lancelot voit un arc-en-ciel qui semble jaillir d’un bois proche de chez lui.

  Pour découvrir le secret des arcs-en-ciel il doit se rendre à la Ferme au Bois dormant.
Que va-t-il y trouver… ?

Les différents types d'utilisation :

> mode Diaporama : les élèves écoutent l'histoire en regardant les illustrations associées.

> mode Interactif :
- le son et l'affichage du texte peuvent être activés ou désactivés ;
- l'enseignant peut choisir un des 3 "niveaux de langage" : le vocabulaire et la syntaxe du conte sont alors plus ou moins complexes ;
- les enfants prennent la parole pour décrire les images et produire leurs propres phrases (avec des prolongements possibles à l'écrit pour les plus grands) ;
- l'enseignant et les élèves interviennent sur les images grâce aux outils interactifs : ils peuvent zoomer, écrire, dessiner, surligner, tracer des traits, des flèches, des zones, composer des pages personnelles, etc.

Vous disposez d'une bibliothèque d'images à afficher sur les décors. Ceci est l'occasion d'activités de vocabulaire, de phonologie, d'expression écrite, de mathématiques, etc.

Le classeur fourni avec le logiciel contient la notice d'accompagnement pédagogique avec de nombreuses pistes d'exploitation et des activités complémentaires. Vous y retrouvez également les illustrations de l'histoire sur papier fort.

Auteur : Guillaume Trichard ; Illustrations : Nomis

* Le TBI n'est pas obligatoire : en effet, en vidéoprojection "simple", l'enseignant ou les élèves peuvent intervenir sur l'écran de projection à partir de l'ordinateur.
Avec un TBI, ils interviennent directement sur le tableau, avec le doigt ou le stylet.